第186章 连接现在与未来的通路（一）(5/5)
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第186章 连接现在与未来的通路（一）(5/5) “但是，股权分配得按剧本来，宋小乐作为公司总经理，占股51%。” “！！！” 二班差点炸了，“凭什么啊！？” 齐磊一笑，“就凭他是总经理啊！” 连宋小乐都要疯了，“操！齐磊，你特么害我！！？” 齐磊却是不多说，只对宋小乐道：“半小时之后，来找我开会。” 又指着身边的律师，“如果觉得股权分配不合理，可以找律师。他会给你们专业的意见，帮你们打官司！” “还有，宋小乐，各班的【前后黑板】的五分之一，都归你一个人支配。” 注意！！是宋小乐一个人，而不是像一班那样儿，归全班！ 这就有点意思了。 …… 从二班出来，齐磊越过十四班，进了十六班。 这边，北广两个大众传播的老师已经在了，“你们班的任务非常简单。” “倭国是你们的祖国，你们要让二中5000多个同学都爱上这个国家，而且认识到你们祖国的强大。” 十六班众：“我去特么的！” 齐磊却完全不管众人的感受，“别在意，全都是假设。而且除了你们班，没人知道这件事，这几位老师会在专业上指点你们。” “最后实验结束的时候，会有一个问卷调查，如果倭国的好感度达到80%以上，每人500元奖励。” “90%……1000块！” “95%……5000！” 十六班：“……” 王学亮没忍住，“那要100%呢？” 齐磊瞪了他一眼，“100%？你就给我有多远滚多远，钱不能给傻子！” 噗！！！ 全班都笑了。 王学亮也闹了个大红脸儿。 好吧，他也知道，100%不太现实，国人多恨倭国啊！ 齐磊还提醒他们呢，“【前后黑板】五分之一，前黑板十四班有决定权，后黑板没有。” “聪明点哈，别整些太脑残的，让十四班给你毙了！” 十六班一瞪眼，瞧不起谁呢？ 也不是不能接受了，毕竟都是假的嘛，角色扮演呗？ …… 从十六班出来就是十七班，这回齐磊没急着发任务，而是有点纠结。 “事先说明，我和十七班没仇，所以……别恨我，你们班的任务……” 那边郭志勇，还有十七班众眼珠子都直了，“齐磊，你可别害我们？” 齐磊，“你们班的任务就是，把戚继光和岳飞，从课本上抹去！” “……” “……” “……” 十七班懵了。 齐磊，“实验结束，问卷调查，只要有50%以上的人同意删除这两个历史人物，你们就赢了。” 十七班：“……” 而齐磊指了指身后的一排人，“这里面有历史学家，有大众传媒，有心理学，各方面的人才应有尽有，他们会协助你们完成这个任务。” “和一班、二班、十六班一样，你们班也有【前后黑板】的使用权，十四班有修改权。” 最后，才是十四班。 十四班的任务最简单，也最容易，就是维护正义、保证公平。只要实验在平稳的状态下结束，十四班就赢了。 72个班，前黑板的所有权属于十四班。 另外几个班发布的任何消息，十四班有权做出注释、修改，但是有尺度。 甚至，可以屏蔽任何一家的言论，使之空白。 每天，一、二、十六、十七的发表内容，也要先送到十四班，审核之后，由十四班的人抄写到各班黑板上。 对十四班的限制条件只有两个： 一个是，后黑板完全没有支配权。 另一个就是，十四班不知道其它四个班的终极目的是什么。 就比如说，不知道一班的任务是赚钱，而且也不知道消费主义。 不知道二班的股权分配以及内部纠纷。 不知道十六班是倭国人。 更不知道，十七班要抹去英雄人物的印记。 但这些关系都不大，十四班的基础目标是正义和公平，维持游戏的正常运转。 这也是廖凡义他们不看好这次实验的原因。 十四班的权利太大了，生杀与夺全在他们手里，别人没有发挥的空间，大概率就是实验开始什么样儿，结束就什么样儿，玩不出什么花样。 这就是所有的规则和限定。 再然后，实验组不再干预，但是不包括齐磊，因为他也是模型内的一员。 而且，只有实验组知道，在游戏规则之内，齐磊还有一项神秘权利，只是没人知道他要这项权利干什么。 总之，任由模拟社会内部自行发展，最后看统计结果。 只是他们不知道啊，能建立起这个模型，齐磊就赢了。 他打开了一道时光通道，链接了现在和未来，并成功的模拟出一套类似未来的信息系统。 72块【前黑板】就是传统媒体，【后黑板】就是后世的网络媒体。 一班是资本、商人。 二班是社会典型。 十六、十七班是舆论战焦点。 而十四班其实就是官方媒体。 各方角逐，在这72个班级展开。 每一个人手里的【观点信封】就是手机，既是信息的出口，也是信息入口。 有了这个模型，再加上二十年的记忆，齐磊能传达的信息就是巨量的，足以颠覆三观的。 他可以让二十年后的网络环境，提前上演。